Tín chỉ đại học là gì? Ưu nhược điểm của hình thức đào tạo này | Aviationaustralia.asia

Công việc Giáo dục – Đào tạo

1. Tín chỉ đại học và những điều sinh viên cần biết

Tín chỉ đại học và những điều sinh viên cần biết

1.1. Giá trị của đại học là gì?

Hiện nay có hơn 60 định nghĩa về tín dụng. Có định nghĩa nhấn mạnh chất lượng, định nghĩa nhấn mạnh tính chất thống kê, định nghĩa nhấn mạnh kết quả của học sinh và những định nghĩa khác nhấn mạnh mục tiêu chương trình. Một trong những định nghĩa phổ biến nhất về nợ đối với các nhà quản lý và nghiên cứu giáo dục ở Việt Nam là của học giả người Mỹ James Quan của Đại học Washington. Trong một bài giảng về đào tạo theo tín chỉ tại Đại học Khoa học và Công nghệ Huazhong, Vũ Hán vào mùa hè năm 1995, giáo sư James Quan đã trình bày cách hiểu của mình về tín chỉ như sau: một sinh viên bình thường phải học một môn cụ thể, kể cả trong giờ học; thời gian ở trong phòng thí nghiệm, đào tạo hoặc các hoạt động theo kế hoạch khác; và khi học tập, nghiên cứu, giải quyết vấn đề, viết hoặc chuẩn bị một bài học …; đối với các khóa học lý thuyết, một tín chỉ là một giờ học trên lớp (với hai giờ chuẩn bị) mỗi tuần và kéo dài trong một học kỳ 15 tuần; đối với các chủ đề phòng thu hoặc phòng thí nghiệm, ít nhất 2 giờ một tuần (với 1 giờ chuẩn bị); đối với môn học tự học, ít nhất 3 giờ thực hành trong một tuần.

Ở Việt Nam, tín chỉ đại học hiện nay là đơn vị dùng để đo khối lượng học tập của hệ thống ECTS. Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, một tín chỉ tương đương với 30 tiết học thực hành với các nhiệm vụ như kiểm tra hoặc thảo luận, 15 tiết lý thuyết, 60 giờ làm việc trong bộ, hoặc bằng cấp. 45 giờ viết. việc làm, chuyên ngành hoặc nghiên cứu sau đại học

1.2. Quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về đăng ký tín chỉ

Hiện nay, các trường đại học, cao đẳng trên cả nước thực hiện một trong hai phương thức đào tạo gồm: học theo niên chế và học theo tín chỉ.

Học tập hàng năm có nghĩa là người học được đào tạo hàng năm. Mỗi năm, trường sẽ ban hành hướng dẫn cụ thể về số lượng môn học và số môn học mà sinh viên sẽ tham gia.

Về hình thức đào tạo theo tín chỉ, các trường tổ chức quản lý theo học kỳ chứ không tổ chức theo năm. Một năm có thể kéo dài từ 2 đến 3 học kỳ, tùy theo nguyện vọng học các khóa học khác nhau của sinh viên. Để tốt nghiệp, sinh viên phải tích lũy đủ số tín chỉ theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành kế hoạch tổng thể về đào tạo tối thiểu mà sinh viên có thể đăng ký học trong học kỳ như sau:

– Đối với sinh viên hệ chính quy, cần đăng ký ít nhất 14 tín chỉ / học kỳ, không kể học kỳ cuối của khóa học. Điều này nhằm đảm bảo rằng sinh viên có thể hoàn thành việc học của mình đúng thời hạn

– Đối với học sinh xếp loại yếu, học kỳ phải đăng ký ít nhất 10 em trong mỗi học kỳ, trừ em cuối cùng.

– Đối với sinh viên học thêm các học kỳ không hạn chế số lượng học tối thiểu.

Các hoạt động mà học sinh thỉnh thoảng làm

2. Lợi ích của việc học qua tín chỉ

Giá trị của đại học là gì?
Lợi ích của việc học qua tín chỉ

Hiện tại, nhiều trường đại học và cao đẳng trên toàn quốc đang thay đổi môi trường dựa trên giá trị, lấy sinh viên làm trung tâm, vì nó mang lại một số lợi ích:

2.1. Tín dụng học tập lấy sinh viên làm trung tâm

Việc dạy và học theo hình thức tín chỉ sẽ giúp nâng cao chất lượng giảng dạy và tư duy của học sinh. Với hình thức này, học sinh tự học, tự nghiên cứu, giảm bớt kiến ​​thức của người dạy nên tăng động lực sáng tạo của học sinh. Học sinh là người sở hữu tri thức, nhưng đồng thời cũng là người tích cực cung cấp tri thức, nhằm đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động ngoài cộng đồng. Tất cả các phương pháp đào tạo đều lấy quá trình dạy – học làm trọng tâm. Tuy nhiên, trong hệ thống đào tạo truyền thống, vai trò của giáo viên (liên quan đến giáo viên) được coi trọng. Ngược lại, trong phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ lại đặc biệt chú trọng đến học sinh (SV). Phương pháp lấy người học làm trung tâm được thực hiện rất tốt từ khâu thiết kế chương trình, sưu tầm tài liệu dạy học và sử dụng phương pháp dạy học.

2.2. Tạo sự linh hoạt trong các chủ đề

Đối với chương trình đào tạo theo hệ thống tín chỉ sẽ linh hoạt hơn, bao gồm cả khối giáo dục phổ thông và học phần giáo dục chuyên biệt. Đối với giáo dục phổ thông: Đây là môn học bắt buộc đối với học sinh được sử dụng trong tất cả các trường do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định. Còn đối với giáo dục đặc biệt: là những kiến ​​thức được sử dụng cho tất cả các lĩnh vực khác nhau, nó đi sâu vào chuyên môn. Sinh viên có thể liên hệ với giáo viên hoặc cố vấn học tập để chọn đúng môn học, đáp ứng yêu cầu của bằng cấp và phục vụ cho tương lai, vì khối kiến ​​thức có số môn nhiều hơn số môn yêu cầu.

Hơn nữa, thông qua phương pháp giảng dạy và tín chỉ này, sinh viên có thể dễ dàng truyền đạt kiến ​​thức của mình mà không cần phải học từ căn bản. Sinh viên sẽ có thể cập nhật nhu cầu của thị trường việc làm, do đó cung cấp các lựa chọn cần thiết mà không có bất kỳ lo lắng nào. Bởi vì hệ thống tín chỉ cho phép kiến ​​thức và kỹ năng có được ở nước ngoài để nhận được bằng cấp. Đồng thời tạo điều kiện thuận lợi hơn cho sinh viên các nơi đến trường.

Vì vậy, có thể nói, việc đào tạo các chuyên gia cũng giống như ở các trường đại học, cho các trường đại học công lập.

2.3. Sinh viên có thể linh hoạt về thời gian tốt nghiệp

Khác với hệ thống đào tạo truyền thống, sinh viên có thể hoàn thành chương trình học đúng hạn. Nhưng để đào tạo ra những cầu thủ xuất sắc nhất thế giới thì họ phải làm thế nào, đăng ký để quyết định thời điểm tốt nghiệp. Tích lũy được càng nhiều tín chỉ thì bạn tốt nghiệp ra trường càng sớm. Tùy theo nhu cầu và yêu cầu của bạn, bạn có thể tốt nghiệp sau 3,5 năm, 4 năm, 5 năm, điều đó phụ thuộc vào bản thân sinh viên.

Phương thức đào tạo cho vay sẽ tạo ra sự liên kết giữa các cấp học và giữa các loại hình đào tạo ở một hoặc các trường đại học tiếp theo, giữa các cơ sở giáo dục đại học giữa các quốc gia này với các quốc gia khác trên thế giới. Khi hợp tác được mở rộng, nhiều trường đại học công nhận chất lượng đào tạo của nhau, sinh viên có thể chuyển từ trường này sang trường khác (trong và ngoài nước) mà không gặp khó khăn trong việc chuyển tiền. Do đó, việc áp dụng phương pháp giáo dục đúng đắn sẽ khuyến khích sự di chuyển của học sinh, mở rộng các lựa chọn học tập của họ, làm cho hệ thống giáo dục minh bạch hơn và làm cho việc so sánh giữa các trường hàng đầu trên thế giới trở nên dễ dàng hơn.

2.4. Thời gian học linh hoạt

Đối với hình thức đào tạo theo tín chỉ, sinh viên có thể tự chọn môn học, thời gian và giáo viên dạy. Bạn có thể sắp xếp các lớp học để có thể thực hiện các hoạt động khác cùng lúc. Điều này đặc biệt hữu ích cho những sinh viên xa nhà và cần đi làm thêm. Chọn theo sở thích của bạn

2.5. Giảm chi phí học phí

Với cách đào tạo này, chi phí sẽ tiết kiệm hơn vì học viên sẽ chỉ đóng theo số liệu thống kê đã đăng ký chứ không phải theo năm học. Do đó, việc bỏ sót hoặc bỏ sót một vài khóa học không quan trọng, bạn vẫn có thể tiếp tục học mà không cần quay lại từ đầu. Không chỉ giúp ích cho sinh viên mà việc đào tạo kỹ năng kế toán còn giúp các trường tính toán ngân sách dễ dàng hơn để xin các khoản trợ cấp cần thiết.

Việc làm mới tốt nghiệp – Thực tập

3. Thi trượt đại học mà sinh viên cần biết

Lợi ích của việc học lấy tín chỉ đại học là gì?
Nhược điểm của các khóa học tín chỉ đại học mà sinh viên cần biết

Bên cạnh những lợi ích, phương thức đào tạo theo phương thức cho vay cũng tạo ra những vướng mắc trong quá trình dạy và học. Một trong những điểm yếu đó là:

3.1. Thiếu sự giáo dục

Hầu hết, với việc đào tạo đại học, cao đẳng theo tín chỉ, hầu hết các môn học sẽ được chia thành: 2, 3, 4 tín chỉ. Vì vậy, giáo viên không thể truyền đạt hết kiến ​​thức cho học sinh. Đây cũng là một tổn thất lớn, nhất là đối với những người lười học tập, nghiên cứu.

3.2. Học sinh gặp khó khăn trong việc kết nối

Khi học sáng tạo, học sinh sẽ khó kết nối với nhau, vì mỗi người sẽ chọn cho mình môn học, thời gian, giờ học khác nhau. Vì vậy, dù học cùng lớp thì cũng chưa thể khẳng định là đã gặp nhau. Vì vậy, các tập thể lớp khó đoàn kết, hoạt động nhóm cũng khó. Hầu hết học sinh chỉ chơi theo nhóm với nhau nên chủ nghĩa cá nhân được đề cao và tính cộng đồng không được coi trọng.

Hi vọng với những chia sẻ của timviec365.vn trên đây, các bạn học sinh đã có thể hiểu được giá trị của học đại học là gì? Từ đó đưa ra quyết định và phương án tốt để khắc phục chấn thương. Hãy cùng nhau tạo ra một môi trường văn minh, khai sáng trong trường đại học, mang lại nhiều tri thức, chúng ta giúp đỡ những “người đang thuyền trên cạn” một cách hiệu quả nhất.

Tìm một công việc nhanh chóng

Chia sẻ trong VK '); $ ('# js_share'). append (""); $ ('# box-social'). addClass ('share');}}); $ (" # see_more "). click (function () {if ($ (this) .attr ('data- )) id ')! = "") {$ .get (' ../ ajax / ajax_blog.php? newid = 7657 & cateid = 69 & begin = '+ $ (this) .attr (' data-id '), function (data ) {$ ('. see_more_blog'). data -id ", x);});}}); $ (". show_cm"). click (function () {$ (this) .hide (); $ ("hidden_cm"). show (); $ ("ct_cm"). removeClass ("hiden_dtblog");}); $ ("hidden_cm"). click (function () {$ (this) .hide (); $ ('. show_cm'). show (); $ ("ct_cm"). addClass ("hiden_dtblog");}); $ ("show_cd"). click (function () {$ (this) .hide (); $ ("hiden_cd") .show (); $ ("chude"). removeClass ("hiden_dtblog");}); $ ("hidden_cd"). click (function () {$ (this) .hide (); $ ('). show_cd'). show (); $ ("chude"). addClass ("hide_dtblog");});

READ  [CẬP NHẬT] Các kiểu văn bản và phương thức biểu đạt chủ yếu | Aviationaustralia.asia

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai.

Protected with IP Blacklist CloudIP Blacklist Cloud