Thời kì hình thành và phát triển của chế độ phong kiến ở Tây Âu (từ thế kỉ V đến thế kỉ XIV) (phần 1) | Aviationaustralia.asia



Câu hỏi Lịch Sử 10 Bài 10 (có đáp án): Thời đại phong kiến ​​và sự phát triển ở Tây Âu (Thế kỉ 5 – 14) (Phần 1)

Với nhiều câu hỏi trắc nghiệm Lịch Sử 10 bài 10: Thời gian hình thành và phát triển của chế độ phong kiến ​​Tây Âu có đáp án và lựa chọn sẽ giúp các em học sinh làm bài thi trắc nghiệm, nâng cao kiến ​​thức để đạt điểm cao trong kì thi vào lớp 10 môn Lịch sử.

Câu hỏi Lịch Sử 10 Bài 10: Thời gian hình thành và phát triển của chế độ phong kiến ​​ở Tây Âu

Câu hỏi 1. Ý trùng hợp với sự sụp đổ của Đế chế La Mã vào cuối thế kỷ thứ 5

Quảng cáo

A. Sức mạnh của cuộc đấu tranh giữa nô lệ và nô lệ

B. Xung đột sắc tộc và chủng tộc

C. Đế chế La Mã vĩ đại, gặp khó khăn không thể chống chọi được với sự chiếm đóng của Đức ở miền Bắc

D. Các thành bang nổi dậy và ly khai khỏi Đế chế La Mã

Câu 2. Sự sụp đổ của Đế chế La Mã gắn liền với sự kết thúc

A. Bản chất của sự thờ phượng

B. Thờ phượng

C. Sự phát triển của Đế chế La Mã

D. Đấu tranh chống áp bức

Quảng cáo

Câu 3. Người Đức không thành lập vương quốc nào?

A. Đế chế Ba Tư

B. Vương quốc Goth

C. Vương quốc Phrana

D. Đế chế Anglo-Saxon

Câu 4. Tuy nhiên, khi chiếm đóng lãnh thổ Rima, quân Đức đã củng cố sức mạnh của mình bằng một số biện pháp.

A. Chiếm hữu đất đai của nô lệ La Mã để chia cho họ

B. Phá hủy các tổ chức chính phủ cũ, thành lập đế chế mới và nhiều hơn nữa

C. Tổng thống tuyên bố mình là vua và chuyển giao chức vụ

D. Bảo tồn các tôn giáo nguyên thủy của Đức

READ  Unit 6 lớp 10: Looking Back | Aviationaustralia.asia

Câu hỏi 5. Tầng lớp quý tộc Võ ở phương Tây phong kiến ​​có nguồn gốc là

A. Kính thưa quý vị

B. tiếng Đức

C. Linh mục

D. Những người lính

Quảng cáo

Câu 6. Đưa ra các nhãn và trường khác nhau theo tiêu đề, viz

A. Kính thưa quý vị

B. Võ thuật cao quý

C. Linh mục

D. Nhà giáo đáng kính

Câu 7. Các hiệp hội liên kết với tôn giáo và nhà thờ, đất đai được trao, và rất giàu có

A. Kính thưa quý vị

B. Võ thuật cao quý

C. Linh mục

D. Nhà giáo đáng kính

Câu 8. Các nhóm phong kiến ​​ở Trung và Tây Âu tồn tại

A. Lords, Kings, Kings

B. Chúa, Hiệp sĩ, Người hầu

C. Công tước, Hầu tước, Bá tước, Hiệp sĩ

D. Chúa, Công tước, Hầu tước, El, Hiệp sĩ

Câu 9. Các vị vua phong kiến ​​ở Tây Âu có nguồn gốc là

A. Những người sùng bái La Mã

B. Linh mục

C. Những người giàu có

D. Tầng lớp quan lại, quý tộc tương đối, quý tộc tăng lữ.

Câu 10. Nguồn gốc của giai cấp nông nô vẫn còn

A. Nô lệ và bạn bè

B. Từ quân đội

C. Người La Mã

D. Người Đức trung bình

Câu 11. Quá trình xác lập quan hệ sản xuất phong kiến ​​ở Tây Âu là quá trình tôi

A. Tăng cường mặt bằng cho các khu vực rộng lớn

B. Chia đế quốc La Mã cổ đại thành nhiều đế quốc nhỏ hơn

C. Tạo mối quan hệ với Chúa và những người thờ thần tượng

D. Thành lập các vương quốc phong kiến

READ  Trả lời câu hỏi Địa Lí 10 Bài 31 | Aviationaustralia.asia

Câu 12. Chúa sử dụng nông nô bằng cách

A. Thuế

B. Hàng hóa chịu thuế

C. Khảo cổ học

D. Làm việc để dịch

Câu 13. Nguồn gốc chính trị và kinh tế của chế độ phong kiến ​​ở Tây Âu là

Một nông trại

B. Vùng

C. Công việc chuyên môn

D. Birni

Câu 14. Hệ thống phong kiến ​​được thành lập ở đế quốc phương Tây nào?

A. Vương quốc Phran

B. Vương quốc Goth

C. Vương quốc Vandan

D. Đế chế Anglo-Saxon

Câu 15. Chúng ta hãy tìm hiểu và cho biết Phran là tổ tiên của những quốc gia nào ngày nay?

A. Anh, Pháp, Đức

B. Pháp, Đức, Ý

C. Pháp, Hy Lạp, Ý

D. Pháp, Đức, Ba Lan

Câu 16. Nhận định nào sau đây không đúng với đặc điểm của khu vực phong kiến?

A. Mỗi vùng là một vương quốc nhỏ

B. Nó bao phủ một phần lớn đất, bao gồm đất của Chúa và đất được giao.

C. Đất của chủ bằng gỗ, biệt thự, nhà thờ, hào sâu, tường bao quanh rộng lớn.

D. Nông dân được giao ruộng đất để làm ruộng để thu thuế

Câu 17. Các lực lượng chính được sử dụng đặc biệt trong khu vực và cộng đồng faudal Tây Âu nói chung là

A. Manoma

B. Bawa

C. Chuyên nghiệp

D. Nô-ê

Câu 18. Quan điểm nào không phản ánh đúng thực trạng của những kẻ côn đồ trong xã hội?

A. Tài liệu nói được coi là

B. Anh ta không có đất và phải nhận đất từ ​​Chúa

C. Ràng buộc và trông cậy vào Chúa

D. Chúa trả tiền thuê, thuế nặng quá.

READ  900 câu hỏi trắc nghiệm Sinh học lớp 10 có đáp án | Aviationaustralia.asia

Câu 19. So sánh trình độ của nông nô với của nô lệ

A. Không phân biệt đối xử, bạo lực, tàn ác

B. Ngày càng phụ thuộc nhiều hơn vào chủ

C. Tự do hơn trong sản xuất, với thiết bị nông trại, động vật, gia đình và túp lều để ở

D. Chúng được coi là công cụ của lời nói

Câu 20. Lợi ích kinh tế của khu vực phong kiến ​​là gì?

A. Sự phát triển của nó đã đạt được những tiến bộ đáng kể: sử dụng phân bón, trồng trọt theo mùa

B. Nông dân có thể sản xuất bất kỳ vật liệu nào có thể sử dụng được tại địa phương

C. Trái đất đóng cửa, về bản chất, là nguồn gốc của nền kinh tế tự cung tự cấp

D. Chỉ mua kim loại, muối và các mặt hàng xa xỉ từ bên ngoài khu vực

Xem thêm 10 Câu hỏi Lịch sử với nhiều câu trả lời hoặc một số câu trả lời hay:


Giới thiệu kênh Youtube VietJack

Ngân hàng đề thi lớp 10 a Khoahoc.vietjack.com

CHỈ 250K CHO MỖI LỚP HỌC, VIETJACK HỖ TRỢ COVID

Tuyển tập video dạy học từ những giáo viên giỏi nhất – CHỈ TỪ 199K cho teen 2k5 a Khoahoc.vietjack.com

Bạn đã có ứng dụng VietJack trên điện thoại, giải bài tập, Soạn SBT, Văn mẫu, Ôn thi Online, Bài giảng …. miễn phí. Tải xuống ứng dụng ngay bây giờ trên Android và iOS.

Nhóm học facebook miễn phí dành cho teen 2k6: fb.com/groups/hoctap2k6/

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên Facebook và youtube:

Nếu thấy hay, mong các bạn động viên và chia sẻ! Thông tin không hợp lệ quy tắc bình luận trang Bạn sẽ bị đình chỉ bình luận vĩnh viễn.




Phần còn lại của bộ truyện lớp 10

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai.

Protected with IP Blacklist CloudIP Blacklist Cloud